海宁南苑中学附近初二暑假补习班来名思找余老师

无论从中考还是更长远的成长生涯来看，初二都是一个积累知识，历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢地把握住初二，谁就能提前把握未来的中考命运。
初二上学期：两极分化初现端倪，学生成绩初步拉开。
对于初中三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。”这句话可谓言简意赅，将初二年级的特点概括得非常到位。为什么一到初二就会出现两级分化现象呢？
1.数学中的平面几何难度加大。三角形全等的证明形式多样、模型众多，辅助线的构造变化多端，技巧性强，而且繁杂、抽象，很多学生在这个阶段开始对数学产生畏惧，兴趣开始减弱。
2.全新学科“物理”的加入。相比数学，物理属于突然进入且没有基础的学科，需要一段适应期。而且开头很重要。物理的进入，在初二上学期对两级分化的“贡献”主要在于增加了课业负担。
综合以上两点的共同作用，一般在初二上学期的期中考试就会有相当一部分同学成绩出现明显下滑。
那么我们该怎么办？如何防微杜渐，见微知著？
1.初二的压力缓冲在初一。初一是初中的黄金期，如果能利用好，对缓解初二的压力会很有帮助。英语方面也可以在初一制定长期的单词计划，放长线，把单词量任务分散到初一和暑假。
2.暑假先行，初二领跑。物理一定要在暑假提前学习，因为在大家都站在基本同一起跑线时，一点点的提前付出，都会成为领跑的资本。
3.习惯决定细节，细节决定成败。养成一个良好的学习习惯的过程，是训练一个人按规律做事和把握细节的过程，对于学生无论在平时听课学习，还是考试测验中都会大有帮助。另外，从长远看，初二能不能养成好习惯，改正坏习惯，会对学生在中考减少细节扣分起着决定性的作用。
初二下学期：两级分化达到高峰，学生实力基本定型。
如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。
初二下学期这个“生理极限”到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各科难度已开始达到中考高度，对学生能力的要求非常集中和明显。主要体现有一下几点：
1.数学方面：将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上，升级为四边形的几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在后三道，难度自然达到高峰。
2.物理方面：理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目，很多学生都是从初二下开始丧失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶段。
如何避免在初二陷入手忙脚乱、痛苦不堪的境地？
1.紧跟学校脚步，时刻加强巩固。进入初二之后，压力陡然而生，如果稍有放松，就会很快被大部队甩在后面。因此，必须时刻保持紧迫感，利用好平时的没一点闲暇时间，抓紧训练和能力强化，而且一定要站在比学校学习内容还要高的水平上，才能保证在期中和期末的大考中取得佳绩。
2.三省吾身，重视积累。初二再想只凭小聪明和突击式的复习方法来取得好成绩，是很不现实的。不打好每一级的基础，做好每一层的沉淀，检修每一处的漏洞，那么楼盖得越高，崩溃的可能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。因此，建议学生开始准备错题本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强巩固，才能把每一层楼盖踏实，终完美封顶。
3.另外，要重视语文学科。文言文阅读、现代文阅读和记叙文写作训练，刻不容缓，不要等到发现有明显的障碍，才开始着急。阅读需要积累，写作离不开训练。语文学习是一个系统而复杂的过程，一定要常抓不懈，持之以恒。不给自己任何借口，采用“化整为零”的方法，才能滴水穿石、集腋成裘。
4.凡事预则立，不预则废。面对整个初二年级中高度集中的学习压力，我们必须利用好宝贵的业余时间，抢占先机，必须抓紧平时空闲，巩固提高，必须重视每次考试，查漏补缺。