网课学习期间孩子成绩下降了么

中国疫情控制成效显著，这意味着孩子们网课即将结束，春暖花开时，孩子们终于可以回归校园啦。

可以预见的是，疫情和网课，可能背上日后学生成绩下降的大锅。

  希望大家真的要明白的是：老师已经做得够好的了。至于学习质量问题，从线上课程诞生的天起，就没有任何方式能够保证，是的，包括什么天天打卡，开视频，录音，拍照，双师制课堂等等所有方式在内。不要逃避现实了，这次的网课就是一个“诚实豆沙包”，把孩子们的学习常态真真切切地展现在家长的面前。子的样子
  老师们使出浑身解数，从一开始学习网站系统的使用，到整天对着电脑做课件，恨不得掌握十八般武艺，来更好地适应疫情期间的教学。
你们更是每天早上醒来手机打卡签到，一整天对着各种电子屏幕，接受来自每个学科的轮番轰炸。辛苦么？当然辛苦。情况特殊，我们每个人都在努力地适应着，师生之间彼此理解，彼此体谅。我从一开始当网课主播的无所适从，一堂课嘴瓢十次以上，到现在基本能够应对自如，偶尔还在你们听课疲累的时候，像以前在课堂上一样，说句玩笑话，这个适应的过程，不长也不短。屏幕前的我，不止一次想象屏幕后你们每个人的样子，我多希望，我自己的学生，能足够努力，将来不会有我的迷茫和追悔。
  我用点名、提问、连麦的方式，试图确定每一个人的存在。但同时，我想：认真自律的人，这些方法，对他来说毫无意义；而无时无刻不在偷懒的人，这些方法同样毫无意义。前者，态度已成为习惯，监督不监督，都没必要，小小年纪，已然是同龄人中的人上人；后者，也许全程对老师讲的内容毫无兴趣，不过点名时恰好在玩电脑游戏休息的空档，不小心向播放网课的屏幕瞟了一眼，答了到，而后继续联盟吃鸡，那这种意义上的“在场”，又有什么意义呢？当然，还有介于二者的中间派，也许在无人监督的课堂，不小心犯了困，走了神，老师一个点名，惊醒梦中人，赶紧搓搓脸蛋，揉揉眼睛，忏悔之前的所作所为，马上进入听课状态，这样的孩子，也是极好的。
人难免有惰性，能够同时依靠外界和自身来进行约束，算是觉悟很高的了。
一个网课，真能有那么多门道？特殊时期，真能将人分出三六九等？似乎说的有些玄乎，但这不是无稽之谈。非典那年，不知有多少毕业生受到影响。现在已经步入中年的他们，是否为曾经的放松懈怠而后悔呢？有位老师说：这个时候，不好好上课，不是“无心”，就是“无力”。“无心”，是无报国安民之心，“无力”，是无自律自强之力。那么，无心无力的青年，将来拿什么立足，又何谈实现人生价值？
  平日刻苦用功的学生，不会因为网课变得投机取巧。平日自律性差的学生，却只会因为网课而变本加厉。在我看来，孩子这段时间对待网课的态度，某个程度上讲，就是家庭教育效果的照妖镜。有的家庭母慈子孝，享受着居家学习的快乐。有的家庭鸡飞狗跳，巴望着神兽早日上学去。将责任推到不开学上，其实是错的。只不过是居家学习，将原先家庭教育的问题十倍百倍放大了。
越早意识到问题，越早做出调整，对家庭越有利。
所以，抓住这个居家学习的机会，静下心来，多关注娃的状态，想办法做出调整。
缺少规则的，重塑家庭规则意识。缺少陪伴的，多进行有效的沟通(不是唠叨)。
更重要的一点，对于多数有目标感的孩子来说，网课会让他产生焦虑，继而引发大量的情绪。
网课学习，一人，一屏，孤独感会侵蚀孩子的意志。
当孩子有情绪时，多用积极倾听，多用共情，少给或不给建议。
父母，就是孩子教练。
名思教育在嘉兴地区深耕多年，以小初高为主，拥有雄厚的师资团队和丰富的教学经验，辅导学生人数超万人次，由于冠状病毒肺炎疫情的影响，学校的教学时间短，节奏快，这就要求学生能够更加专注的学习和利用时间，为此名思教育教研组经过缜密的研究，制定了对应的辅导课程和策略，有需要的家长朋友请致电名思教育无衣老师

线下上课地点：嘉兴名思教育八大校区
欧尚校区：嘉兴市中环东路1728号协和广场二楼（欧尚南出口）
南湖一中校区：南湖区纺工路936，940号（嘉兴一中附近，文星花园长中苑门口）
嘉善校区：亭桥南路397号（海宁煲对面）
嘉善施家路校区：嘉善晋阳东路388号星座标三楼 （晋阳东路与施家路交叉口原农工商超市）
禾兴路校区：禾兴北路1004号.时代广场.阳光小区东门公交站旁（汽车北站向北300米）
桐乡校区：桐乡市学前路266号（北港小学往东100米，滨河广场对面，时代佳苑1号楼二楼）
万盛广场校区：东升西路30号万盛广场3楼（杉杉印象，新大润发斜对面）
瑞安广场校区：秀洲区洪兴路2220瑞安广场北大门(中国银行旁边)