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一、小学儿童的学习指导   (一)认知过程的指导   1.观察的指导   2.注意的指导   3.思维的指导   4.记忆的指导   (二)非认知过程的指导   1.情绪情感的指导   2.意志的指导   (三)学习方法的指导 
  (1)领悟式指导法(2)迁移指导法(3)点拨式指导法(4)反馈式指导法(5)矫正式指导法(6)对比式指导法(7)兴趣式指导法(8)渗透式指导法   二、学习兴趣的激发与培养   1.建立积极的心理准备状态 
  2.充分利用本学科的特点优势，激发学生学习兴趣   3.创设问题情境，激发学生学习兴趣   4.改进教学方法，增强学生学习兴趣 
  5.依据学习结果的反馈，激发学生进一步学好的愿望   三、良好学习习惯的养成 
  1.发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯   2.课堂中正确引导 
  3.注重激励与表扬，对学生进行正强化教育 
  4.开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯

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