有人会问我:「日语好学吗?」
事实上,相对于其他外语来说,日语并不难学,我们在中国人类研究中有一个自然优势,那就是汉字。
在所有外语中,学习日语的投资回报在时间输入和语言掌握程度方面是。
日语很难说,主要是听和说。至于书面语法和词汇,习惯应试教育的中国学生已经很熟悉了。
根据我的教学经验,只要能保证大多数学生有足够的时间和热情,他们一定会在一两年内取得成功。他们得到n2或n1并不罕见。然而,考试证书是一回事,口语本身、沟通能力又是另外一回事,这和一些学生学英语一样,考试够好,但我遇到了欧洲的美貌,嘴巴不会听到呼唤(稍后我会在课文中提到练习的方法)。
学习日语本身并不难。困难的部分是,你有足够的学习动力吗?或者您清楚地知道您的动机是什么?
就像一个不知道去哪里,驾驶船的人一样,他只会在海上迷路和犹豫。
学习一门外语,尤其是长期投入精力和时间,越想快点,越会适得其反。
通常有人会在三分钟的热度基础上学习几天五音图,然后永远停留在发音阶段。还是花了不少钱,花了些时间,也报名参加了一门培训课程,但却不能掌握自己学习的进度和安排,终于学会了半途而废:证书没考出来,英语口语不好,还自鸣得意地说了一些简单的日语。
所以在学习日语之前,要确保你知道你为什么要学习它:纯粹出于兴趣,还是未来计划的一部分?如果您不知道,那么您的学习将会令人困惑,您无法找到关键点。
对大多数人来说,学习的源泉只不过是外在动机和内在动机。外部动机是与其自身发展,机会和晋升相关的实际利益的指导。更重要的是这一事件的结果。内在动力是来自内心的爱、兴趣和热情的引导。这样做本身就是一种沉浸和收获。
学习日语的人群,大致分为以下三种。
1.为了留学;
2.为了工作;
3.为了兴趣。
由此可见,前两种动机是外在动机,第三种动机是内在动机。
当然这三者之间会有交集,也会有转化。由于目的和动机的不同,他们对日语学习的期望和要求也不同。
旨在留学的人主要是打算从高中毕业到日本大学的学生,或从大学毕业到日本学习或学习的学生。
这种人具有高等级考试的要求,希望能在短时间内对日语能力测试N1或N2证书进行测试,从而更加注重书写的能力,考试能力,毕竟,时间紧迫,需要区分优先级。口语和听,当你去国外学习时,仍然有时间慢慢练习,但证书每年只能测试两次。
为了工作,已经参加过工作的人,因为他们是和日本人一起工作的,需要提高日本人的工作能力,促进工作的顺利进行,另一方面,提高自己职业生涯规划的技能。这些人对口语和听力的要求高。他们不会追求太多复杂的语法或文字。他们只是将沟通作为他们的终极目标。他们希望能说流利的日语,并加深与日本工作人员的沟通。联系。
在日本学习者中,大多数是以慈善为主导的。毕竟,日本的第二元素文化对来自世界各地的年轻人具有强烈的吸引力。许多学生学习日语不是为了将来的工作或出国留学。他们只是观看太多的动漫,玩过太多的日本游戏,或者喜欢看日本电视剧,日本游戏以及学习未来目的,比如去日本旅行。日本人有浓厚的兴趣。这种学生对学习的热情是高的,因为无论什么,内部激励的反馈效果总是。
对于以兴趣为导向的日本学习者来说,重要的是保持兴趣,寓教于乐。我们应该长期坚持自己的爱好,充分利用它们。同时,我们可以通过电影、动画等手段来加强我们的语言环境、口语和听力理解。
总之,当你开始对学习日语感兴趣时,你必须问自己三个问题:
1.我有充足的时间学习日语吗?(有足够的假期吗?对其他生活有压力吗?私人时间多吗?)
2.我有良好的学习环境吗?(有一起学习的伙伴吗?有日本人的好朋友吗?附近有日语学习机构吗?)
3.学日语对我来说大的效用反馈是什么?(留学需要?发展前途?日本文化?纯粹爱好?)
考虑到这一点之后,让我们开始学习日语的基础知识。
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