从四个方面培养英语学习的兴趣

　　很多人都说任何成功的获得都要靠自己的努力，要端正态度，一步一个脚印地学习。然而学习英语和学习其他多数学科一样，长久下来会感到很枯燥乏味，容易失去学习的兴趣，进而消磨了进取的动力。这就需要同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。
　　面对社会日益激励的竞争和发展需求，人们都很重视对孩子学习能力的培养，尤其以英语教育为热点，广泛地在社会上展开着。而对于很多学生来说，英语是一门比较枯燥的语言，因此造成很多学生英语成绩不好。一方面为了提高学习成绩，很多家长和学生都把目光投向了教育培训机构，在很多咨询点都能听到询问英孚少儿英语怎么样的声音，而另一方面各地的教材各异，各种培养的方法不同。例如西安英语培训课程就在传统的教学模式的过程中尝试变化；在义乌英语培训班，我们能看到多种教育模式的并行，进行土洋结合的教学实验；而随着新教材的推广，像嘉兴英语培训机构开始进行教学方式的转变，增加互动学习的方式来帮助教学。这样的教学变化开始在很多地方出现，那么究竟怎么学才更好呢？

　　时下很多地方使用的英语教材都开始重点强调动口动手的作用，而不是光靠死记单词和语法规则。从课堂上听从老师的知道，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错。要学好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。学习兴趣是学生在学习活动中的一种积极的情感表现，一种内在的动力。因此英语教学应把激发的培养学生的学习兴趣贯穿于教学过程的始终，而要培养英语学习的兴趣可以从一下四个方面进行实践。
　　一、寓教于乐，活跃课堂气氛
　　1、中学生敢想敢说、好动，求新求异的愿望强烈。所以我们应该因势利导，不必为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。例如在西安英语培训班上课时，教师会尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，能给学生创造一个开放宽松的教学环境。和谐宽松的课堂气氛，可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢用英语大胆发言，积极思维，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。
　　2、在教学中，根据教学的需要，恰当利用绘画、动作、游戏、音乐等直观的教学手段创设情景，营造良好的气氛，让学生通过多种感官的刺激去感知事物，获得感性经验。多一点用英语来授课，增加学生听说的机会，使其身临其境，感受交际成功之后的喜悦。新教材中有很多内容都涉及到学生熟悉的生活，因此我们应适当地把教室变成他们的活动场所中，就像英孚少儿英语怎么样培养学习兴趣的一个重要宗旨就是要让学生们自由地施展个性，激发他们学习英语的兴趣，学习内驱力自然逐步增强。
　　二、走到身边，带动学习兴趣
　　古人云：“亲其师而信其道。”所以教师应在课内外真诚、和蔼地对待每一名学生，把微笑带进课堂，将欢乐带给学生。拓宽知识面，做学生的良师益友，经常找学生谈心，帮助学生解决学习上、生活上的困难。另外，给学生讲一些英语笑话，以培养师生间的感情。经过讲这样贴近实际的辅导，师生间的感情得到了培养，也就收到了事半功倍的效果。
　　三、充分运用科技的力量培养求知欲
　　利用现代教育技术改革传统的教学模式，让科学的教育理念和先进的教学手段走进课堂，是教育发展的必然趋势。多媒体技术、网络技术的普及为我们的英语课堂情景教学改革提供了契机，注入了活力。将学生置身于一定的语言环境中，让学生在一定的语言环境中去领悟语言，操练语言，运用语言，效果一定会更好。充分利用多种教学手段，激发学生的普遍学习兴趣。学生的学习兴趣，往往跟课堂教学的生动性和启发性有密切关系。在这方面，像义乌英语培训课堂上，可以看到利用现代化教学手段将文字、图像、声音融为一体，使抽象、枯燥的教学内容形象化、动态化，为学生制造出了一种悦目、悦耳、悦心的英语交际情景，这样学生会怀着轻松愉快的心理积极参与，结合运用学生喜欢的直观教学手段(如幻灯、录音、录像等多种形式)进行课堂教学，激励兴趣，寓教于乐。为普遍的方法就是通过上语音课来训练学生的听力，并观看一些英语原声的纪录片，可以从中了解到许多国家的风土人情，进而激发他们不断探索、不断学习英语的兴趣。
　　四、开展课外活动，营造良好学习氛围
　　怎样做可以让学生感受到学英语的气氛呢？对于这一问题，借鉴英孚少儿英语怎么样举办学习活动的办法，就是通过开展多种多样的课外活动来实现这一目的。教师可以经常性地编辑英语学习园地或办英语壁报，解决疑难问题、分析常见错误、辨析词语用法、英美风情知识讲座等，还可适当刊登一些游戏方法、英语小诗歌、谜语、典故、趣闻、学生日记等;或者学习嘉兴英语培训机构的教学经验，可以成立英语课外活动小组或者借助英语角、英语话剧表演节目等活动，创造出一个良好的学英语的环境，进而提高学生运用语言的能力，促进学生的思想交流和学习经验的交流；如果条件受限也可以让学生办英语墙报，让他们写、拟、评等丰富学生的知识储存，提高应用能力，让学生在这些活动中互相帮助，互相，进而共同提高水平，长久保持学习英语的兴趣，使学生在潜移默化中得到收益。
　　可见，当学生有浓厚的学习兴趣时，学习效果就会大大提高。所以我们在教学中要不断探索有趣的教学方法，激发学生，唤起他们心灵深处蕴藏的求知欲望，让学生在克服困难中尝试成功的乐趣，同时培养了学生学习英语的持久兴趣。所谓熟能生巧，学习英语正式要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能，为今后的学习提高打下坚实基础。在完成了常规学习的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想，学会充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。一年半载之后，你就会发现你已远远走在其他同学前面了。
关于嘉兴英语培训的详细介绍，请浏览 http://www.e***.cn/englishfirst/schools/jiaxing/intro.aspx