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一个十四岁的美国中学生被评为企业家,因为他开办了一家商店,经营有术,大赚其钱。舆论界大张旗鼓地进行。这在目前的中国是不可能发生的事。 使杜厦惊讶的倒是中国留学生们的变化:——许多公费生被派出时大都是学数理化一类学科,但到了美国,几乎全都兼学起应用学科,有的干脆“改行”:专攻商业或企业管——自费生由于可以自由选择专业,所学大部分为贸易、金融、工商管理、市场、经济法律、秘书、工业工程和计算机等,都是适应经济部门的学科。 ——中国留学生在美成立的个学会是“经济学会”。
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远程教育本科BY同大专有什么不同?
嘉兴远程教育又称网络教育,是成人学历又一充电途径,是目前非常受欢迎的一种教育形式,嘉兴远程教育分为基础教育和高等教育,我们通常所指的远程教育至高等教育。嘉兴远程教育有大专、本科两个层次,小编上次提过了报考远程教育大专、本科条件有所不同,那么有人可能就有疑问了“既然报考条件不同,BY是不是也有所不同呢?”
嘉兴远程教育综合运用现代通信技术、多媒体计算机技术和现代网络技术,特别是因特网技术实现交互式学习的新型教育模式,将各种教育资源通过各种形式向广泛的地区辐射,充分发挥了学校自己的学科优势和教育资源优势,把的教师、教学成果通过网络传播到四面八方。网络技术应用与教育,在教学的同时凸显了远程教育任何人、任何时间、任何地点、任何章节、任何章节想学就学,学习上体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
远程教育本科同大专一样,考生都需要在规定的期限内完成学习计划,达到BY要求,但是,不同于远程教育大专,本科需要参加国家统一的公共基础考试,简称“统考”,在BY是,远程教育本科生还需要参加BY论文答辩或设计,通过后方可BY,并获得高校根据国家规定颁发的注有“远程教育”或“网络教育”字样的BY证书,经教育部电子注册后,受国家承认,社会认可,在教育部指定的“中国高等教育学生信息网”简称学信网查询。对于达到学士条件的考生,高校还将颁发学士学位证。
注:报考专升本层次考生须具有国民教育系列大专学历。高起点考生报考嘉兴远程教育本科,可以通过专本连读或者专本套读达到本科学历,专科或以上学历考生可直接报考专升本,但是报考时须提供国民教育系列大专学历进行验证。在了解了嘉兴远程教育本科BY同大专的不同之处后,还有不明白的地方可联系我们的在线老师进行了解。
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这是为什么?国内的知识分子可不是在经济部门,而是在研究部门、教育部门、政府部门,总之——事业单位。 “同中国相比,不,甚至在世界范围内,美国彻底改变了这种价值观。”一位留学生说,“在现代史上,有福特、洛克菲勒做榜样,另外象哈默、杜邦,还有发明汉堡包的麦克唐纳,家喻户晓,比总统更有名,当然也更有钱。这种追求观使美国成为一个举国上下、老老少少都追逐利润、争当经济人的国家。高等学府中流的学生几乎全部投入企业,或者是企业家,同时又是科学家。”正是这一点,使美国成为世界经济大国。——中国留学生也要成为经济人吗?“是的。”在多次座谈会上,留学生们都表达了这样的看法,“我们学成回国后,面临的是美国、日本这样的竞争对手。倘若我们国家能像搞政治运动那样,投入美国搞经济那样的热情、力量和想象力,定能振兴祖国经济,使社会主义制度的优越性更有说服力。” 一个没有竞争的社会怎能面对一个充满竞争的世界!
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嘉兴今年报考成人教育的大专金融管理专业大概有多少人
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