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　　我现在给大家看一样东西，这是一张白纸，我提出的问题是：白纸上画的是什么？（画的是一个圆圈）其实你们每个人心里都清楚，只是怕当众说出来让大家笑话了。那么，你们就默默地记住自己刚才怎么想的，下面我来做一下分类：把它看成是“0”和圆圈的人是直觉机械思维；把它想象成苹果、月饼或饼干，这是主动形象思维；还有人往大里想说这是地球、月球，这是创意创新思维。所以现在在座的人是三种思维类型，三种思维方法。
　　我下面继续进行评价，以直觉机械思维思考问题，只能做我们公司的一般工作人员；以主动形象思维思考问题，你干好了能当个部长和经理；你们要是有创新思维，我这个座位就是你将来的位置，董事长就给你当。所以说，成功者的思维特征确实有与众不同之处，他们总是具有敏感、快捷、积极、活跃、创新、超前、多变等特点。
　　我讲两个故事。在美国有一家制鞋厂，为了扩大市场，老板派一名经理到非洲一个孤岛搞市场调查。那名经理一到那儿，发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯，回到旅馆，马上发电报告诉老板：“这里的居民从不穿鞋，此地无市场。”老板接到电报后思索了很长时间，又吩咐另一名经理也去非洲。当这名经理见到当地人赤足没穿任何鞋子的时候，心中却是兴奋万分，他一回到旅馆，马上电告老板：“此岛居民无鞋穿，市场潜力巨大，请马上发十万双鞋子过来。”
　　 另一个故事是现代版本：说的是两个下岗女工，各自在路边开了一家早点铺，都卖包子和油茶。一家生意逐渐兴旺，一家三个月后收了摊，据说其原因只是一个鸡蛋的问题。生意逐渐兴旺的那家，每当顾客到来时，总是问：“在油茶里打一个鸡蛋还是两个鸡蛋？”垮掉的那一家问的是：“你要不要鸡蛋？”两种不同的问话方式，家总是会卖出较多的鸡蛋。鸡蛋卖出的多，盈利就大，就付得起各项费用，生意就兴旺起来。鸡蛋卖得少，去掉各种费用后不赚钱，摊子只好收起。成功与失败之间仅仅是一只鸡蛋的距离。
　　大家看好了，同样的做一件事情，有着不同的走向和结局，这当中思维的心态至关重要。有人说，思维的态度决定人生的高度。所以，成功者与失败者一个显著的差别：成功者始终用积极的思维，乐观的精神面对问题，这样就可能在生活的“死角”甚至于危机之中，挖掘出许多令人意想不到的成功的机会。　　
　　第二，成功者的一个特征是敢于标新立异，冲破习惯的思维定势，这表现在思维方式上就是不墨守陈规，不拘泥死板，思考问题和处理问题常常能换个位置，变个角度，转个思路，其结果是“山重水复”中，转眼间便是“柳暗花明”一番新天地。
　　我这里讲一个笑话：有一位心理学教授到疯人院参观，在准备返回时，发现有一只汽车轮胎被人卸走了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，然后动手拿备胎准备安上。可是他没有想到小偷居然将备胎的螺丝也卸走了，教授一筹莫展。在他十分着急的时候，有一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里还哼唱着不知名的歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事情。教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。没想到疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从现有的三个轮胎上面分别卸下一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。教授惊奇感谢之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”
　　 我接着给大家讲故事：有一个公司市场经营发生了危机，董事长要聘一个总经理，选来选去没找到合适的。有一天，他坐电梯的时候，没想到上升到中途突然停电，十几个人被困在电梯里面，心里都七上八下的。这时候有很多人抱怨，有人在不停地叫喊使劲地敲打着电梯门。突然电梯里安静下来了，谁都不再说话，原来有一个小伙子，正拿着个打火机一下一下地点燃起火苗，大家一吵嚷他就点一下，大家就看他一下安静了下来。几个反复，董事长看清楚了，这个人正是他们公司的一个业务员。第二天董事长会上宣布让电梯里的这个业务员升任总经理。许多人不服气，那几个副总经理更是觉得不可思议。这时候董事长说话了：“现在公司正在危难之际，几次讨论大家都说这么难那么难，这么不行那么不行的，可是我发现这个年轻人在危难关头很清醒，在黑暗中有办法让烦躁的心绪稳定下来而看到希望，所以我才要提拔他。”结果这个年轻人上任后，很快找准了公司发生危机的症结所在，并利用两年的时间使公司扭亏为盈。我讲的这个故事，说明在特殊的情况下往往从一件小事上就能看出一个人的能力。什么能力？成功者的思维所以与众不同，因为他们对身边发生的一切事物反应非常敏感，常常能在短的时间用直接的方法去伪存真，由表及里，认识和抓住事物本质的规律。
　　第四个方面，成功者的思维所以与众不同，因为他们对事物的认识不仅符合客观规律，而且时常不落俗套，独具一格，敢于突破前人，超越自我，准确和迅速发现不易被人注意的机遇，从而获得成功。
　　我们近又招聘了几十名新员工，我希望你们首先是“新”在思维上。趁着今天这个机会，我想让大家都认识认识你们，你们每个人都上来，将自己的名字写在我刚才画圈的这张白纸上。现在我把这张白纸粘贴在黑板上了，我这里还有一盒彩笔，有很多种颜色，你们随意挑选着用。
　　大家看，所有的新员工都写完自己的名字了，他们的名字是这样的多姿多彩。可是，我现在还有一个问题，谁能够在这张纸上再画一幅画呢？画什么都可以，一只小猫，一棵树，或者一朵花……
　　没有人站起来。那么，你们告诉我为什么不上来画呢？好，我听清楚你们的回答了，你们说这张写满名字的纸上已经没有空白的地方，画不了了。
　　可是，我现在就把这张纸从黑板上取下来，好，大家现在再看看，我重新粘贴到黑板上的这张纸上，一朵娇艳的花儿已经开在上面了。我怎么做的？只不过是把这张纸翻了过来，用纸的另一面做画。
　　其实，我们现在做着的就是一次思维训练。大家想啊，画满字的白纸上怎么能开出花朵？很简单，只需要你白纸轻轻一翻。这样的事情每个人都可以做到，却很少有人能够想到。为什么没有想到？因为你缺乏想象力！我前面给大家讲过“眼光”，即是说一个人要对事物有敏锐的观察力；一个人有了敏锐的观察力，才有可能对周边的人和事有清醒明快的反应和理解，这就是“悟性”；而有了悟性，理解力提高了，才会启发一个人思维的广阔性和预见性，从而产生想象力。一个人的知识和能力是有限的，想象力却是无限的。并且有了想象力，就会使自身的能动性和科学性自觉地结合起来，闪烁出灵感和思想的火花，进而产生创造力。这就是整个创造的过程。创造就是创新，创新才有发展。一个人要想成功，你必须成为创新人才，而创造性思维是创新人才基础的素质。所以，这样的一把成功的金钥匙，你们一定要用心地握在手上！还接着我刚才的思维训练讲：不要只看到纸的一面，只要用心，你随时都可以发现成功的机会！

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